六月是畢業之月，各大專音樂系科應屆畢業生正忙於他們的畢業考試、畢業演奏會。他們的心情是興奮的，有的即將踏進社會從事音樂工作，有的準備到外國去繼續深造。我不想掃興她們的心情，我慶祝他們畢業，但同時也提醒他們：學校裡所學的音樂與今後在社會上所看到的音樂是兩回事情。

今天社會上所盛行的音樂是流行歌、熱門音樂、歌仔戲或布袋戲。這些是學校不教的，被視為邪門的、低級的，甚至於不是音樂！但是當你進入社會之後，你能不顧它麼?能置之不理麼?

傳統的國樂與京戲仍在我國的社會裏活著，與老一代的人，與古老的家庭活在一起；民間的音樂仍活在鄉村裏，山地或僻野裏仍唱著民歌。這些是在學校不受重視的，最多你只能在讀書上獲得一點皮毛的常識而已。但是當你走進社會之後，你如何解釋它呢？你能脫離傳統的民族文化麼?

至於你在學校所學的古典音樂，可以說是你的專長，但儘管它有那麼崇高的藝術價值，它只不過是代表西歐十八、十九世紀的音樂藝術而已。它在今天的中國社會，能引起多少人的真正共鳴又是一個問題；當你進入社會之後，你一定要將它強迫於中國的孩子們、以及中國的民眾麼?

最後是現代音樂的問題：二十世紀的社會在轉變，藝術也在轉變，而當你進入社會之後，你能堅持否認這種轉變?堅持不合於潮流麼?

這些都是問題，都是你將面臨的嚴重問題，他們起因於學校教育與現實社會的脫節。雖然這幾十年來，我們的教育一直不顧這些問題，我們的畢業生也不去解決這些問題，好像有一天問題會慢慢解決，或者自然的解決似的。然而逃避現實的想法是行不通的，只有使問題一天比一天的嚴重。解決的辦法固然一方面賴於專門音樂教育的改革，但另一方面更需要諸位畢業生今後面對現實，經過社會的考驗，而逐漸提出解決的辦法來。

我想送給畢業生，未來的音樂工作者幾句話，那是我們這個社會真正所需要的：使我們的社會大眾能愛好音樂，能分辨好的音樂與壞的音樂，能了解什麼是中國音樂，這三句話而已這也許對你們將來面臨問題的時候有所啟示！